找到自己的人生定位，你到底擅长什么？

善于巧妙地利用自己平庸天赋的人，

常常比真正的卓越者赢得更多的尊敬和名声。

——拉罗什夫科

01

世界上大部分的人，一辈子都只是普通人。

这件事情，我在一年级的时候就知道了。

那个年代，父母都很喜欢给孩子们报兴趣班，音乐、画画、跳舞，基本就是三挑一。

因为上的学校是私立，好处就体现出来了，这些课学校都有。我最喜欢的就是跳舞，每次最早到，最晚走，老师看我勤奋认真，有时下课也愿意额外多教教我。

只是，我的水平进步一直很慢，节奏、动作、基本功别人一节课能学会的，我要花三节、四节去学习，甚至有些动作我学了一个学期也没学会。老师有时着急起来，也会脱口而出：“你这孩子，也不是不愿意学，怎么就是学不会呢！”

学了一年，期末舞蹈班有表演，爸爸妈妈们都被邀请观看。老师特意安排了一个新舞蹈，里面要求下腰。当时大家都在老师的指令下，嗖地一声全部都弯腰撑地，只有我一个人，傻傻跪在原地，那个腰怎么都下不去。

老师尝试过给我特训，用手支撑我做动作，只是她手一撤，我就会倒下。到后面我是一边练一边哭，老师看着心疼，说：“不是你的错，是你没这个天赋，要不放弃吧，我们不练了。”

那次演出最后我还是参加了，老师贴心地给我设计了新动作，伙伴们也和我一起配合。只是那种怎么认真学也跟不上别人的无力感，让我在表演后，一个人躲在后台偷偷地哭了一场。倔强到三年级，连一年级刚入学的新生也比我学得快，我接受了自己没有舞蹈天赋的事实。

好不容易找到一个感兴趣的爱好，最怕的，不是自己不够刻苦和勤奋，而是老师的那一句叹息：“你没有学这个的天赋，以后还是换个爱好学吧。”

天赋这种东西，是一种天生的潜质。它意味着捷径，在同一个领域，对方能用更少的时间、精力达到你拼死努力才能到达的水平。

就像是一场跑步赛，从一开始，人家的起跑线，就比你高。想赢，不是没有机会，只是那个几率特别低，需要付出数倍的努力，结果还不一定有用。

更扎心的是，不是每一个人，都有时间和精力付出那些努力。

02

等我上完大学，进入社会，我发现天赋的影响依旧存在。

这时候，天赋的体现不是某个特长或学科知识，而是你的工作能力。

有同事沟通能力特别棒，大家都很乐意听他的安排；有同事全局思维强，做的项目方案让领导刮目相看；提到我，就是做事勤快，各方面都很稳。潜台词，就是没有一个方面是突出的。

我彻底陷入迷茫，选择继续留在公司，不知道自己能往哪方面发展；选择离开，对下一个工作又毫无头绪，不了解自己有什么能比得过别人。心累、混日子、没有方向，让人提不起任何动力。

一次吃饭，我将内心的困惑向工作好几年的师姐倾诉：“师姐，我觉得自己太平庸了，做了一年多还是个助教，在职场上没有任何优势。好羡慕你，有天赋有优势，只需要朝着一个目标拼就好了。”

师姐本科就是心理系的学霸，一毕业去了家人力资源公司，专门帮别人做职业规划，一路晋升，现在自己出来创业单干，是我眼中的成功人士。

她听了我的问题，一下子就笑了：“谁说你没有优势的？”我一听有戏，赶紧把师姐最喜欢的草莓蛋糕往她那里推，一脸的虚心求教。

师姐拿起勺子敲我的头，说道：“天赋和优势这种东西，每个人都有的，只是自己有没有发现和运用好。我说的天赋，不是指传统的那种天才拥有的天赋，而是推理、记忆、阅读理解、审美这些常人具备的能力方面。”

我不服气，反问：“那按师姐你的逻辑，我在哪里有优势？”

师姐吃了两口蛋糕，慢悠悠地回道：“大家觉得你稳，是不是你平时做事比较细心，容易帮他们找到漏洞？我记得你很喜欢看书，记忆力应该很不错，是不是有些信息点团队里你记得最牢、找的最快？”

我趴在桌面上连连点头，好像真的是那样。

师姐恨铁不成钢，点醒我：“你这种能力，更适合去前端做市场调研和策划吧！你对人不擅长，对搜索、分析内容信息很擅长啊，笨蛋！”

最终，我从助教转型去做了策划，用我的细心去分析市场上不同的户需求，给研发同事提供各种不同的脑洞思路，结果如鱼得水，团队合作愉快，业绩也很快又跑起来。

很多成年人觉得，我都到这个年纪了，再去了解自己拥有什么样的天赋，重要吗？我可以很肯定地回答，是的，很重要。或者说，比年幼时候更重要。

因为它可以帮助你在前期迷茫、空白的职业生涯中找准自己的定位，成为一种无形的助力，少走弯路。既然天赋是存在的，为什么要让它白白被淹没？

这就好比你本来拥有一箱上锁的珠宝，就是缺了那把认识到自己优势的钥匙，导致这些珠宝迟迟用不上，实在是太浪费了！

03

但要找到自己的那把天赋钥匙，有时候并不是一个简单的事情。

对于大多数人来说，只有经过大量的实践试错和时间的历练，才能找到自己的优势。